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迪士尼彩乐园2手机版 卖课卖相机卖药……一些“老年大学”怎就沦为了倾销场

         发布日期:2024-08-21 07:25    点击次数:93

□ 本报记者 文丽娟

□ 本报实习生 高紫琦

为了进一步提升游戏体验,一加Ace 5系列首发搭载了行业首个自研芯片级游戏技术“风驰游戏内核”。这项技术深入到芯片底层,实现了性能需求和供给的精准平衡,不仅降低了游戏过程中的卡顿和发烫问题,还突破了帧率和画质的限制,为用户带来了更清晰、更流畅的游戏体验。在《王者荣耀》6小时连续游戏的场景下,一加Ace 5 Pro的最高温度仅为37.7°C,相比同平台机型温度低了2.3°C。

“一运行说是免费体验,拆伙很快就运行卖课了,多样话术招引你买。”本年72岁的李玲在“老年大学”上了几节课后深感我方“掉进了一个连环套,钱花了不少,但什么也没学到”。

李玲从广东省某国有企业退休后一直在家珍藏天年,前不久传闻家隔邻新开了一所“老年大学”,有免费书道体验课,便报名插足。没猜想上了几节课后,敦厚便一个劲地倾销书道课程。购课后体验感欠安的李玲经探访发现,其并非政府办学,而是一家民办老年培植机构。

跟着老龄化社会的加快到来,老年大学看成老年东谈主学习、外交的遑急地方,越来越受到这一群体的怜爱。中国老年大学协会数据娇傲,圆寂2023年4月,寰宇各级各样老年大学(学校)已达7.6万所,插足学习的学员2000多万东谈主,但只可餍足8%驾驭有需求的中老年东谈主。供不应求,让民办老年大学、教培机构“活”了起来,市集上掀翻了一波老年培植加盟潮水。

可是,《法治日报》记者近日造访发现,一些不良商家盯上了老年培植这块“香饽饽”,以“办老年大学”为幌子,打着“免费体验”“名师讲课”的旗子,将倾销课程包装成“学习契机”,招引老年东谈主掏钱购买高价课程,赚取高额利润,导致一些老年东谈主掉入消耗罗网。

敦厚成了“倾销员”

招引老东谈主贷款消耗

“前3节课,敦厚讲得可以,我也学得很振作,可到了第4节课,敦厚已而运行倾销一套价值数千元的书道课程,称‘契机繁重,错过就莫得了’。”李玲回忆谈,敦厚见她盘桓,又说这套课程是名师讲课且限额有限,好多学员都抢着报名。

在敦厚的“软磨硬泡”下,李玲掏钱购买了课程。可上了几节课后,她发现课程质地与之前的体验课收支甚远,敦厚也不是所谓的“名师”。更让她厌烦的是,课程拆伙后,敦厚又向她倾销更贵更“高档”的课程,宣称“惟有无间学习智商成为书道家”。

来自湖南邵阳的张军也有一样经历。他是别称退休工东谈主,本年68岁,平时身体不太好,传闻小区隔邻的一所“老年大学”开设了一门“中医养生课”,便报名插足。

滥觞,课程内容照实围绕中医养生知识张开,张军以为受益良多。可几节课后,敦厚已而运行倾销一种“神奇保健品”,宣称“转危为安”,尤其对老年东谈主的慢性病有奇效。

“敦厚说这种保健品是‘独家秘方’,市集上买不到,惟有通过他智商买到。”张军说,在敦厚的“洗脑”下,他花了近万元购买了半年的用量。

可服用一段时候后,张军不仅莫得感到身体好转,反而出现了头晕、恶心等不适症状,他这才意志到我方可能上当上圈套。当他试图沟通敦厚退款时,对方以“个东谈主体诬捏题”为由间隔退款。

“这些钱是我攒了好几年的蕴蓄,没猜想就这么被骗走了。”和记者谈及此次上课经历,张军颓落不已。

爱好影相的王晓峰也在一所宣称是“民办老年大学”的机构里被坑了。本年65岁的王晓峰从陕西某功绩单元退休后,报名插足了该机构的影相课。

滥觞,课程内容主若是影相基础知识,可没上几节课,敦厚就运行日常保举一款高端视机,宣称“惟有用这款相机智商拍出好相片”。

“敦厚说这款相机原价要两万多元,通过他可以拿到里面价,只须1.5万元。”在敦厚的饱读励下,王晓峰心动了,但手头莫得饱和的钱,敦厚便“热心”地帮她沟通了一家贷款公司,让她分期付款购买相机。

“我那时以为敦厚是为我好,没猜想买完相机后,课程内容就变得随意浮气,敦厚也不再像之前那样耐性率领了。”王晓峰说,更让她烦嚣的是,每个月的还款让她不胜重担。她试图将相机转卖,但由于是二手货,价钱大打扣头。

“我当今果然进退维艰,既学不到东西,还要还贷款。”王晓峰无奈地说。

记者正经到,上述受访者插足的“老年大学”均非政府办学,而是一些民办培植机构打着“老年大学”的旗子,专揽老年东谈主群体防范意志薄弱、信息不合称等性情,将倾销课程包装成“学习契机”,通过“免费体验”“名师讲课”“收货颇丰”等噱头眩惑老年东谈主报名,再通过“饥饿营销”“情态打单”等工夫招引老年东谈主掏钱购买高价课程或沟通家具。

机构质地良莠不皆

考验天禀难以保证

根据中国老年大学协会发布的《中国老年培植发展敷陈(2019—2020)》,咫尺我国老年大学的办学性质主要包括政府办学、公办民助、民办公助、社会办学几种,其中以政府办学为主,约占老年大学总和的70%以上。

“老年东谈主群通常濒临社会相干举座衰减、糊口半径从职场减轻到家庭的困局,而老年大学便是一个很好的治理道路,有可能改革一个老年东谈主的退休糊口方式。对老年东谈主来说,有用应付时候最为遑急。”别称老年大学造就谨慎东谈主露馅,但公办老年大学供不应求,且濒临散布不均的问题,江苏、山东、四川、上海均有逾越300所老年大学,除四川外其余省市均位于东部沿海地区,在平均数以下的省份合计19个,宁夏、海南等省份的老年大学数目不及20所。

“市集需求让民办老年大学、教培机构‘活’了起来,还有不少企业以老年培植看成进口,从事老年培植沟通举止。”这名谨慎东谈主说,当各样主体一窝风涌进老年培植这个赛谈后,泥沙俱下的花式就不及为怪了,卖课的、卖药的、卖保健品的并不有数。

记者近日以帮家里老东谈主报名为由,迪士尼彩乐园2在线上磋商了10家民办老年培植机构的沟通谨慎东谈主。对于师资力量,对方均高兴:“咱们这里的敦厚都是经过严格筛选的,课程质地有保险。”

但有从业者告诉记者,有些老年培植机构所谓的“名师”其实是倾销员,他们专揽老年东谈主对“名师”的信任,将倾销课程植入正常课程中。为了回避监管,他们将倾销课程包装成“学习良友”“讲义”等,以“自发购买”的口头向老年东谈主兜销。可是,这些“学习良友”通常价钱虚高,且与课程内容关联不大。

“还有一些培训机构与民办老年大学以‘合营办学’为名,通过支付风景房钱、课程分红等方式,将倾销课程植入其日常造就中。这些机构通常以‘公益课程’‘政府补贴样貌’为幌子,招募讲师进驻课堂。这些讲师的真实身份并非培植责任者,而是经过话术培训的销售东谈主员。”该从业者说。

“敦厚在上课的时候老是特意意外地提到他们的课程,还说报名可以享受优惠。”来自江苏南通的刘丽敏告诉记者,其在当地一家民办老年培植机构上课时,敦厚反复倾销课程甚而家具,让她罕见反感。

刘丽敏先容,别称自称“国粹巨匠”的刘敦厚以培植《易经》为切入点,将话题引向“玉石开运”,说“玉石能出动东谈主体磁场,还能保家宅吉利”。课堂上,他不仅展示了我方佩带的“开光玉石”,还搬出一套“五行能量”表面,宣称佩带特定玉石可以延年益寿。课后,他擅自向学员保举一款标价1.28万元的“能量玉石手串”,宣称“仅限里面学员购买”。

“同学们投诉后才知谈,这名刘敦厚其实是一家玉石销售公司的业务员,‘国粹讲师’的天禀是伪造的。”刘丽敏说,自后机构谨慎东谈主诠释说,这属于合营课程,对方只需向机构缴纳30%的风景分红,内容审核不归机构管。

课程备案师资审核

造成质效督导体系

多名受访的老年学员提到,他们在采选学校报课时看到对方写着“老年大学”几个字,便想虽然地认为是公办老年大学,十足没想过会是民办培植机构、培训机构,更没想过我方会成为一些不良机构试图割掉的“韭菜”。

“我报名的那所学校称号便是××老年大学,实质上它都莫得办学天禀,可我以为它便是一所大学。在大学里上课,奈何会被坑呢?”李玲感到不明,“但愿沟通部门能对老年造就的办学主体规矩得愈加了了一些,莫得经过审批的奈何能叫大学呢?”

实质上,2024年1月,国务院办公厅发布《对于发展银发经济增进老年东谈主福祉的办法》,文献中提到,创办老年大学必须经过培植部门的审批,取得办学天禀智商招生。其间,必须接纳监管部门的监督。

在培植大家李一陵看来,老年东谈主大批存在信息获取渠谈有限、防范意志薄弱的问题。一些机构专揽老年东谈主对“敦厚”的信任,通过悉心缱绻的话术和套路,招引其购买高价课程或家具。

“老年东谈主遭受消耗罗网后,也通常因凭证不及、法律意志澹泊而烧毁维权。即使投诉,也濒临‘取证难、立案难、引申难’的问题。”湖南高新讼师事务所讼师吴茜说,她曾斗争过一个案例,别称老年学员在某民办培植机构购买了一套价值两万元的“养生课程”,后发现课程内容与宣传不符,但因条约条件璷黫,最终未能追回亏空。

怎样治理一些民办老年培植机构收割老年东谈主“钱袋子”的乱象?

受访大家建议从四个方面发力:明确监管主体,将各级各样老年大学纳入培植或民政部门长入治理,建立课程备案和讲师天禀审核轨制,老年大学开设的总共课程需向监管部门备案,包括课程内容、讲师天禀、收费表率等;严查利益运送,不容老年大学与培训机构进行收入分红,违章者取消办学履历;建立“课程黑名单”,对弱点宣传、招引消耗的机构实施相接惩责;此外要公开透明收费,总共收费样貌需在显赫位置公示,不容以“自发购买”口头变相倾销。

吴茜认为,完善法律法例、明确监管主体是当务之急。“建议为老年培植立法,明确老年大学的性质、办学表率、课程建立和收费范例;同期建立多部门相接国法机制,培植部门谨慎课程内容审核,市集监管部门相接公安、培植部门,对老年大学课程开展‘双当场、一公开’抽查,重心审核合营机构的预计天禀,公安部门谨慎打击糊弄步履。”

“从知识性的造就内容到交易性办事和家具的延伸,都应当加入科学性审查身手,建立准入和评价机制,造成一套完满的质效督导体系,确保老年东谈主不被诓骗,斩断以老年培植口头骗老、敛财的利益链。”吴茜说。

受访大家一致提议,要建立维权机制,裁汰老年东谈主维权资本。比如诞生老年东谈主消耗维权绿色通谈,简化投诉进程,提供法律赈济;复旧消耗者协会或公益组织对侵害老年东谈主权柄的机构拿起公益诉讼。

“要鼓动老年培植转型,挂念公益属性。”李一陵建议,通过政府补贴,加大对老年培植的财政复旧力度,裁汰其对交易化收入的依赖;通过课程优化,拓荒更多适应老年东谈主需求的公益课程,如健康治理、法律知识、智高手机使用等;通过社会参与,饱读励高校、企业、社会组织参与老年大学拓荒,提供优质师资和课程资源。

“治理这一乱象,不仅需要轨制层面的完善,更需要全社会的共同勤恳。惟有堵截利益链、筑牢监管防地,智商还老年培植一派‘清净’,让老年东谈主实在杀青‘老有所学、老有所乐’。”李一陵说。

吴茜提议,还要加强宣传联结,增强老年东谈主防范意志。可以在社区开展防糊弄宣传举止,通过案例分析、状态模拟等方式,匡助老年东谈主识别倾销套路;专揽电视、播送、报纸等传统媒体,以及微信公众号、短视频平台等新媒体,普及消耗维权知识;饱读励子女多热心老年东谈主的学习和糊口,匡助其差异弱点宣传。

在李一陵看来,老年培植不单是是课堂造就,还要充分专揽多样资源开展文体、艺术、体育、科技等社团举止,增强学习体验拆伙,提升老年学员的详尽修养,同期又能以多样方式把赢得的知识响应到社区,办事于社会,比如开展多样志愿办事。

“民办老年培植应该更多地关注以上几点,在场景化造就、体验性培植等方面不停拓展空间,而不是将心念念花在怎样收割老年学员的钱包上。”李一陵说。

(文中受访的老年学员均为假名) 迪士尼彩乐园2手机版



 
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